رو خوانی کتاب
در این جلسه اعضاء گروه بندی شده
البته گروه ها از همه لحاظ با هم برابر هستند.
می دونید که منظورم چیه؟
سپس مدت زمانی به گروه ها وقت داده می شود
تا به همراه اعضاء ومربی در قفسه های کتاب کتابی را انتخاب نمایند.
سپس هر گروه کتاب خودرا مورد مطالعه قرار می دهدو نکات وویژگی هایی را در کتاب پیدا می کنم.مثل کلمات بی نقطه ،کلمات خنده دار کلمات .......
در نهایت کلیه گروه ها جمع شده وقسمتی از کتاب خودرا خوانده ودر مورد یافته های خود صحبت می نمایند.
این روش برای اعضاء وبه خصوص مربیان بسیار جذاب است.
می توانید جذابیت هایش را نام ببرید؟
فعلا تا بعد.
+ نوشته شده در دوشنبه هفدهم تیر ۱۳۹۲ ساعت 8:10 توسط مریم برزگری
|
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان یزد